Hello, everybody!
MATHS:
1. Cuadernillo Maths "Count, tally and graph". Se hace igual que la ficha de ayer.
Vocabulary:
Ballena =whale
Estrella de mar=starfish
Caballito de mar=seahorse
Cangrejo=crab
Delfín=dolphin
2. Fotocopia problemas (está en la carpeta). El primer problema es el de las ciruelas que ya hicimos en el cuaderno, hay que hacer los otros dos en la ficha (problemas 4 y 5).
1º Leer con atención el problema
2º Rodear la operación correcta
3º Hacer la cuenta por detrás de la hoja
4º Escribir el resultado de la cuenta después del signo = y en la solución
3. Fotocopia de la carpeta "What can I do in 1 minute and 1 hour?" Write the date 1-4-2020
Actividades opcionales online:
LENGUA:
Página 166 y 167.
¡Hola 1º A!
Los ejercicios 2, 4 y 6 no hay que hacerlo no hay que hacerlos
No hagáis nada hasta que escuchéis el audio, porque al no estar en el cole, ese ejercicio lo vamos a hacer de otra forma:
.https://voca.ro/8fcM5dhXqaz
- Repaso animales, colores, frutas y números (pinchar en Next, seleccionar 1 equipo, pinchar en Next)
- Sopa de letras Wild animals (pinchar en Play-Solve para ver las soluciones)
LENGUA:
Página 166 y 167.
¡Hola 1º A!
Los ejercicios 2, 4 y 6 no hay que hacerlo no hay que hacerlos
No hagáis nada hasta que escuchéis el audio, porque al no estar en el cole, ese ejercicio lo vamos a hacer de otra forma:
.https://voca.ro/8fcM5dhXqaz
Respuestas correctas en el siguiente audio:
El ejercicio 2 lo leéis y en el 5 escribís 4 normas de las que hemos visto, o alguna que se os ocurra de las que tenéis en el aula.
FELIZ DÍA A TODAS LAS FAMILIAS
PILAR CARMONA.
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